Le rôdeur du bitume

Restauration :
- de la vieille idée dite de bon sens selon laquelle un bon enseignant est un pédagogue aux vertus avant tout naturelles
- de la croyance dans une transmission du métier par compagnonnage affinitaire
- de l'équation : maîtrise disciplinaire + pratique de terrain = meilleure façon de se coltiner la classe et le métier.
- des "bonnes vieilles méthodes qui ont fait leurs preuves" (cf. apprentissages premiers de la lecture)
- du modèle de l'acquisition des connaissances par empilement.

Bref : pas besoin d'apprendre un métier autrement qu'en le faisant ... sus à la théorie !
Question : pour quelles raisons les didactiques et leurs mises en oeuvre dans les IUFM ont - elles si peu de force pour ne pas pouvoir résister à tant de démagogie ? pourquoi la pédagogie a-t-elle disparu en tant que "discipline" ?

Eléments de réponses :
- une guerre sourde se mène depuis des années contre les IUFM et leurs personnels pour des raisons politiques et par a priori idéologiques. Aujourd'hui, dominent les "idées simples" qui la sous tendent
- la formation initiale est un domaine complexe qui , pour être mise en oeuvre pleinement, a besoin d'un consensus quant à son absolue nécessité, or ça n'a jamais été vraiment le cas, ni de la part des "politiques", ni de la part de la profession qui a toujours critiqué jusqu'à contester son existence - même.

Dans ces conditions, il est de bonne guerre pour le pouvoir actuel de s'appuyer sur de telles régressions idéologiques pour sabrer un édifice à ses yeux budgétivore.

Plus globalement et en fait, plus politiquement :
La bourgeoisie française estime qu'il n'est plus besoin de poursuivre l'objectif d'une élévation générale du niveau de savoirs de la population à l'heure où elle peut faire son marché dans le monde entier par le biais de l'"immigration choisie".
Quelques élites d'un côté et une masse de "conformés" d'autre part, voilà le modèle et l'objectif à atteindre.

Mission des enseignants : être les loyaux applicateurs dans ce nouveau paradigme.
Gare aux déviants !